CV-mall · Hälso- & sjukvård

    CV-mall för elevassistent

    Som elevassistent bedöms din ansökan på hur konkret du beskriver stödet du gett enskilda elever, inte bara att du "funnits där". Rektorer och specialpedagoger letar efter erfarenhet av NPF-anpassningar, elevhälsoarbete och dokumentation i elevens åtgärdsprogram, samt om du arbetat med lågaffektivt bemötande i praktiken. Ett CV för elevassistent bör visa ålder och antal elever du stöttat, vilka anpassningar du genomfört och hur skoldagen förbättrades i mätbara termer, som närvaro eller minskat antal konflikter. Denna CV-mall är byggd för grundskola, gymnasiesärskola och fritidshem, och exemplen visar hur du beskriver arbete med IUP, Unikum och krisplaner så att en rektor förstår din kompetens direkt.

    Exempel-CV för elevassistent i mallen Breeze

    Maria Lindström

    Elevassistent

    Profil

    Engagerad och empatisk elevassistent med fem års erfarenhet av att stödja elever i grundskolan. Har bred erfarenhet av att arbeta med elever som har neuropsykiatriska funktionsnedsättningar såsom ADHD och autism. Trivs med att skapa trygga och stimulerande lärmiljöer där varje elev kan nå sin fulla potential. Van att samarbeta tätt med lärare, specialpedagoger och vårdnadshavare.

    Arbetslivserfarenhet

    Elevassistent

    Bergsskolan

    2020-08 - Nuvarande

    Göteborg

    Stödjer elever med särskilda behov i årskurs 4–6 med fokus på individuella anpassningar. • Arbetar nära klasslärare och specialpedagog för att säkerställa att varje elevs åtgärdsprogram följs. • Hjälper elever med NPF att strukturera sin skoldag och hantera sociala situationer. • Deltar i och bidrar till elevhälsomöten samt föräldrasamtal.

    Elevassistent

    Solskensförskolan

    2018-08 - 2020-06

    Mölndal

    Stöttade barn i behov av extra anpassningar i förskola och förskoleklass. • Genomförde aktiviteter anpassade efter varje barns förutsättningar och intressen. • Samarbetade med föräldrar och pedagoger för att följa barnens utvecklingsplaner. • Bidrog till en trygg och inkluderande miljö för alla barn.

    Utbildning

    Yrkeshögskoleexamen - Barn- och fritidsprogrammet, inriktning socialt arbete

    Göteborgs Universitet

    2016-08 - 2018-06

    Kontakt

    maria.lindstrom@email.se

    070-123 45 67

    Göteborg

    Kompetenser

    NPF-kunskapAKK (Alternativ och Kompletterande Kommunikation)Tydliggörande pedagogikKonflikthanteringLågaffektivt bemötandeDokumentation och rapportskrivningSamarbete i teamSocialt stöd

    Språk

    SvenskaModersmål
    EngelskaFlytande

    Lön för elevassistent

    SCB 2024 · SSYK 5312

    Medianlön

    28 100 kr

    per månad

    Lågt (P10)

    23 500 kr

    10 % tjänar mindre

    Högt (P90)

    33 100 kr

    10 % tjänar mer

    Anställda

    38 100

    i Sverige

    Medianlönen för elevassistent ligger på 28 100 kr i månaden, och hälften tjänar mellan 25 500 kr och 30 700 kr. De tio procent som tjänar mest når 33 100 kr, medan de tio procent som tjänar minst ligger på 23 500 kr. Regioner betalar bäst med 30 600 kr, kommuner ligger på 28 400 kr och privat sektor lägst med 27 000 kr. Geografiskt ligger Västsverige högst med 28 900 kr och Norra Mellansverige lägst med 27 700 kr. Sektor väger tyngre än ort, så sikta på regional anställning om lön är avgörande.

    Lönen varierar per region — högst i Västsverige (28 900 kr). Se hela lönefördelningen för elevassistent →

    Kompetenser som ska synas i ett CV för elevassistent

    Fyllda = kärnkompetenser, konturer = ATS-nyckelord från annonser

    Åtgärdsprogram och extra anpassningarLågaffektivt bemötandeIUP (individuell utvecklingsplan)UnikumAlternativ kompletterande kommunikation (AKK)ElevhälsoteamNPF-kunskap (autism, ADHD)Krisplan och konflikthanteringSkoldatateket och digitala hjälpmedelFörsta hjälpen och HLR för barnelevstödsärskilt stödåtgärdsprogramNPFelevhälsaIUPresurspedagoganpassad undervisningskolassistentfritidshemsärskola

    Före & efter

    Vad skiljer ett svagt CV från ett starkt?

    Generell formulering

    Jag tycker om att jobba med barn och är glad och positiv.

    Konkret formulering

    Engagerad elevassistent med sex års erfarenhet av lågaffektivt bemötande och stöd till elever med NPF.

    1. Vag sammanfattning: Ersätt generella påståenden som 'bra med barn' med konkreta metoder och erfarenheter. En arbetsgivare ska direkt förstå din specialisering och ditt värde.

    Före — generell, filtreras bort
    Exempel-CV: Jonas Bergström, Elevassistent

    Jonas Bergström

    Elevassistent

    Profil

    Jag har jobbat som elevassistent i några år och tycker om att jobba med barn. Jag är bra på att ta hand om elever och hjälper till i klassrummet. Jag är glad och positiv och trivs bra på jobbet. Söker ny tjänst inom skola.

    Arbetslivserfarenhet

    Elevassistent

    Tallbacksskolan

    2019-08 - Nuvarande

    Stockholm

    Jobbar med elever som behöver hjälp. Är med i klassrummet och hjälper till. Pratar med läraren om eleverna.

    Vikarie

    Diverse skolor

    2017-06 - 2019-07

    Stockholm

    Vikarierade på olika skolor. Jobbade med barn i olika åldrar. Var med i klassrummet.

    Utbildning

    Gymnasieexamen - Barn- och fritidsprogrammet

    Norra Real

    2013-08 - 2016-06

    Kontakt

    jonas.bergstrom@gmail.com

    073-987 65 43

    Stockholm

    Kompetenser

    Bra med barnPositivHjälpsamFlexibel

    Språk

    SvenskaModersmål
    EngelskaGrundläggande
    1
    Efter — konkret, mätbar, ATS-vänlig
    Exempel-CV: Jonas Bergström, Elevassistent

    Jonas Bergström

    Elevassistent

    Profil

    Engagerad elevassistent med sex års erfarenhet av att stödja elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och inlärningssvårigheter i grundskolan. Specialiserad på lågaffektivt bemötande och tydliggörande pedagogik för att skapa trygga lärmiljöer. Arbetar strukturerat och lösningsorienterat i nära samarbete med lärare, specialpedagoger och vårdnadshavare för att säkerställa att varje elev når sina mål.

    Arbetslivserfarenhet

    Elevassistent

    Tallbacksskolan

    2019-08 - Nuvarande

    Stockholm

    Ger individuellt anpassat stöd till elever med ADHD och autism i årskurs 1–3 utifrån fastställda åtgärdsprogram. • Tillämpar lågaffektivt bemötande och tydliggörande pedagogik för att stödja elevernas självständighet och inlärning. • Samarbetar aktivt med specialpedagog och mentor vid planering och uppföljning av elevernas mål. • Bidrar till att skapa en inkluderande klassrumsmiljö som minskar stress och ökar elevernas delaktighet.

    Vikarie och resurspedagog

    Stockholms stads grundskolor

    2017-06 - 2019-07

    Stockholm

    Genomförde vikariat och resurspedagoguppdrag vid flertalet kommunala grundskolor i Stockholm. • Anpassade snabbt arbetssätt och bemötande utifrån olika elevers behov och skolors rutiner. • Stöttade elever i behov av extra anpassningar i både teoretiska och praktiska ämnen. • Byggde trygga relationer med elever och personal trots korta uppdrag.

    Utbildning

    Gymnasieexamen - Barn- och fritidsprogrammet

    Norra Real

    2013-08 - 2016-06

    Kontakt

    jonas.bergstrom@gmail.com

    073-987 65 43

    Stockholm

    Kompetenser

    NPF-kunskap (ADHD, autism, dyslexi)Lågaffektivt bemötandeTydliggörande pedagogikAKK – Alternativ och Kompletterande KommunikationÅtgärdsprogram och dokumentationKonflikthanteringSamarbete med elevhälsoteamFöräldrakommunikation

    Språk

    SvenskaModersmål
    EngelskaFlytande
    1

    Anpassa efter karriärnivå

    Olika nivåer — olika strategier

    Exempel-CV för nivån Ny i yrket (0–2 år)

    Elin Svensson

    Elevassistent

    Profil

    Nyutbildad elevassistent med gymnasieexamen från Barn- och fritidsprogrammet och praktisk erfarenhet från verksamhetsförlagd utbildning i grundskolan. Motiverad av att skapa trygga och inkluderande lärmiljöer. Grundläggande kunskaper i lågaffektivt bemötande och extra anpassningar. Söker min första tjänst där jag kan växa professionellt och bidra till elevernas utveckling.

    Arbetslivserfarenhet

    Praktikant / Elevassistent VFU

    Husie skola

    2023-01 - 2023-06

    Malmö

    Genomförde verksamhetsförlagd utbildning som elevassistent i klass 2B med fokus på stöd till elever med inlärningssvårigheter. • Assisterade lärare vid lektionsplanering och genomförande av individuella anpassningar. • Stöttade elever i läs- och skrivutveckling under handledning av specialpedagog. • Deltog i elevhälsomöten och fick inblick i åtgärdsprogram och dokumentationsrutiner.

    Utbildning

    Gymnasieexamen - Barn- och fritidsprogrammet, inriktning pedagogiskt arbete

    Malmö Borgarskola

    2020-08 - 2023-06

    Kontakt

    elin.svensson@email.se

    072-111 22 33

    Malmö

    Kompetenser

    Lågaffektivt bemötande (grundkurs)Extra anpassningar i klassrumLäs- och skrivstödTeamarbeteDokumentationBarnperspektiv

    Språk

    SvenskaModersmål
    EngelskaFlytande

    Ny i yrket (0–2 år)

    Vad du ska lyfta

    • Lyft fram din VFU och kursprojekt – de är din viktigaste erfarenhet i detta skede.
    • Inkludera relevanta kurser som lågaffektivt bemötande, NPF eller barnrätt.
    • Visa din motivation tydligt i sammanfattningen – arbetsgivare rekryterar gärna engagerade nybörjare.

    Undvik

    Undvik att fylla ut CV:t med orelaterade sommarjobb utan koppling till barn eller pedagogik.

    CV-checklista

    Bocka av mot ditt eget CV

    0/17 avklarat

    Grundläggande information

    Sammanfattning

    Arbetslivserfarenhet

    Kompetenser

    Utbildning och fortbildning

    Vanliga misstag

    Det här filtrerar bort ditt CV

    Klicka på ett misstag för att se hur du fixar det.

    Jag är bra med barn och är en positiv person som trivs på jobbet.

    Skriv så här istället

    Engagerad elevassistent specialiserad på lågaffektivt bemötande och stöd till elever med ADHD och autism.

    Personlighetsdrag säger inget om din professionella kompetens. Arbetsgivare vill se metoder, specialiseringar och erfarenheter, inte adjektiv.

    Hjälper till i klassrummet och stöttar elever.

    Skriv så här istället

    Ger individuellt anpassat stöd till elever med autism i årskurs 2–4 utifrån fastställda åtgärdsprogram och visuella strukturstöd.

    Vaga beskrivningar gör det omöjligt att bedöma din kompetens. Specificera elevgrupp, metod och sammanhang för varje arbetsuppgift.

    Har arbetat med elever med särskilda behov.

    Skriv så här istället

    Har arbetat med elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (ADHD, autism, språkstörning) och inlärningssvårigheter (dyslexi, dyskalkyli).

    Begreppet 'särskilda behov' är för brett. Specificera diagnoser och svårigheter för att visa verklig NPF-kompetens och göra CV:t sökbart.

    Kompetenser: Omtänksam, ansvarsfull, punktlig, lagspelare.

    Skriv så här istället

    Kompetenser: Lågaffektivt bemötande, AKK, tydliggörande pedagogik, åtgärdsprogram, NPF-kunskap, konflikthantering.

    Personliga egenskaper i kompetenslistor är slöseri med utrymme. Rekryterare söker yrkesspecifika metoder och kunskaper.

    Samarbetar med lärarna och pratar med föräldrar ibland.

    Skriv så här istället

    Samverkar kontinuerligt med lärare, specialpedagog och vårdnadshavare vid planering, genomförande och uppföljning av elevernas åtgärdsprogram.

    Samarbetsförmåga är en kärnkompetens för elevassistenter. Beskriv med vem, hur och i vilket syfte du samarbetar för att visa din professionella roll.

    Har jobbat på skola sedan 2018.

    Skriv så här istället

    Elevassistent på Björkskolan (2018–2022) med ansvar för stöd till tre elever med autism i resursgruppsverksamhet.

    Utan detaljer om arbetsplatsen, din roll och ditt ansvarsområde kan rekryteraren inte bedöma din erfarenhet. Var alltid specifik om arbetsplats och uppdrag.

    Aktuella jobb

    Lediga jobb som elevassistent

    Chappie samlar annonser från Arbetsförmedlingen och andra källor. Skapa ditt CV och ansök på minuter.

    Se lediga jobb som elevassistent

    Redo att bygga?

    Klar att bygga ditt CV som elevassistent?

    AI hjälper dig formulera, anpassa till ATS och välja rätt mall — på 5 minuter.

    Kom igång gratis

    Alla CV-mallar per yrke →

    Vanliga frågor

    Behöver jag utbildning för att jobba som elevassistent?

    Formell utbildning krävs sällan, men erfarenhet av barn och unga, till exempel som resurspedagog, fritidsledare eller barnskötare, väger tungt. Kurser i NPF, lågaffektivt bemötande eller AKK stärker ansökan avsevärt. Ange alltid relevant utbildning även om den är kort, och komplettera med konkreta exempel på hur du stöttat elever i praktiken.

    Hur visar jag erfarenhet av att stötta elever med särskilda behov?

    Beskriv diagnos- eller behovsgrupp utan att nämna elevens namn, till exempel autism eller språkstörning, och vilken typ av stöd du gav: bildstöd, schemastöd, enskild undervisning i mindre grupp. Ange antal elever och gärna hur länge, eftersom kontinuitet är meriterande i denna yrkesroll och visar att du klarar långsiktigt relationsarbete.

    Vad är ett vanligt misstag i CV för elevassistent?

    Att beskriva rollen för allmänt, som "stöttade elever i klassrummet", utan att ange vilken typ av stöd, hur många elever eller vilket resultat det gav. Rektorer vill se konkreta metoder som lågaffektivt bemötande eller AKK, och gärna en siffra som minskad frånvaro eller antal elever du arbetat med samtidigt.

    Vad ska jag skriva i personligt brev till en elevassistenttjänst?

    Fokusera på ett konkret exempel där du hjälpt en elev att komma vidare i sin skolgång, till exempel genom anpassat arbetssätt eller tätt samarbete med specialpedagog. Undvik floskler om att tycka om barn, och visa i stället hur du hanterar utmanande situationer i klassrummet.

    Hur mycket tjänar en elevassistent och kan jag förhandla lön?

    Medianlönen är 28 100 kr i månaden, med hälften mellan 25 500 kr och 30 700 kr. Regioner betalar bäst med 30 600 kr, medan privat sektor ligger på 27 000 kr. Använd erfarenhet av NPF-anpassningar och elevhälsoarbete som förhandlingsargument, särskilt vid byte från kommunal till regional tjänst.